CITIND
Reading Intent
At Cranbrook, we want our children to build a life-long love for reading by exploring their curiosity through memorable learning experiences. Reading at Cranbrook widens pupils’ horizons, stimulates their imagination and develops their understanding of the world. We begin the process of learning to read in the Early Years Foundation Stage, where we believe that the systematic teaching of phonics is the fastest and most effective way of enabling young children to start reading. We aim to expose our children to an ever widening range of culturally diverse, classic and modern texts to develop critical thinking skills and resilience in learning. Research shows that reading ability is one of the most important indicators of success in later life. We enable our children to become confident and articulate communicators by enriching their vocabulary using a range of high quality texts. We equip our children with the phonic skills to decode words and by the end of Key Stage 2 (KS2), our pupils leave our school as independent readers with a passion for reading, well prepared to tackle the next stage of their educational journey. We aspire for our children to appreciate the power of reading and we have a strong focus on this within our school.
Schema de lectură
La Cranbrook dezvoltăm abilități de fonetică și citire timpurie folosind Litere și Sunete. Profesorii evaluează fonetica folosind evaluări riguroase pentru a se asigura că copiii își dezvoltă abilitățile de segmentare, combinare și decodare.
Elevii progresează rapid la schema Oxford Reading Tree și apoi la lectura gratuită. Am dezvoltat sfaturi de top pentru lectură pentru fiecare etapă a cărților, astfel încât elevii să știe cum își pot îmbunătăți lectura, iar părinții și îngrijitorii pot sprijini acasă pentru a-și ajuta copiii să progreseze.
În plus, avem personal instruit în Lectură reciprocă, precum și abordări de citire a întregii clase pentru a accelera fluența, înțelegerea și realizarea de inferențe pentru a ajuta elevii să atingă nivelurile așteptate de vârstă și mai mult. Copiii care nu lucrează conform așteptărilor sunt sprijiniți prin intervenții precum Lexia pentru a-și accelera și stimula progresul.
Citit de placere
Încurajăm dragostea de a citi prin provocările de lectură de vară, liste de texte Readalicious de înaltă calitate, zile mondiale ale cărții, profesori care citesc cu voce tare, timp drag, texte clasice, lectură comună, citire cu prieteni și oportunități de planificare dintr-o varietate de literatură de calitate, inclusiv texte de la diverși autori . Ne dezvoltăm șoferii școlii și promovăm empatia, determinarea, aspirațiile și comunicatorii încrezători prin alegerile noastre de text și protagoniști. Afișările din jurul școlii noastre arată că suntem o comunitate de lectură – cu cronologie pentru părinți, elevi și profesori care demonstrează modul în care lectura sa schimbat și ne-a modelat viața. Copiii sunt încurajați să înțeleagă și să creadă;
„Cu cât citești mai mult, cu atât știi mai mult,
Cu cât știi mai multe, cu atât crești mai mult.
Cu cât crești mai inteligent, cu atât vocea ta este mai puternică,
Când îți spui părerea sau când faci o alegere.
Credem că Cititorii sunt viitori lideri!'
